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高职院校德育渗透的基本要求
高职院校德育渗透的基本要求
作者:
马新民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育渗透
高职院校
德育实效性
摘要:
学校德育工作的长期性和渐进性必然要求其具有渗透性,德育渗透是实现德育工作目标的基本手段。科学严谨是德育渗透的客观要求,和谐发展是德育渗透的最终目标。德育渗透方式的科学与否,直接影响到德育工作主体与客体的和谐,决定德育工作的成败。高职院校的德育工作有其自身的特点,进行德育渗透应该遵循一些基本要求,以保证德育渗透的有效性。
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文献信息
篇名
高职院校德育渗透的基本要求
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
德育渗透
高职院校
德育实效性
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
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序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马新民
盐城纺织职业技术学院公共教学部
5
4
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2.0
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引文网络
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高职院校
德育实效性
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中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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