中职生语文习中积累策略探究

• 作者: 史玮
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 中职生 《语文课程标准》 语言积累 语文大纲 师范学校 基本功 语感
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

积累是学生提高语文语感不可缺少的一环。近几年来，整个语文教学中，对学生语感的培养，也是建立在语言积累的基础上。笔者所在师范学校根据《语文课程标准》和中职语文大纲的语言积累要求，编写了《中职生基本功测试背诵篇目》。

作者信息

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1	史玮		1	0	0.0	0.0