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摘要:
在新课程的教育背景下,教育对象中不知不觉出现了一种"特殊群体"--后进生、单亲家庭学生、留守儿童,这些特殊群体在班集体中成一定比例存在.如何关注这些特殊群体,实施教育策略,帮助这些孩子和其他学生一起健康成长,是我们每个班主任教师的重要责任.
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篇名 关注"特殊群体"学生提升教育教学质量
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 班级网页
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陆学欣 1 0 0.0 0.0
2 邢天金 1 0 0.0 0.0
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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723
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