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摘要:
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医学伦理教学中注重学生学习成就感培养的体会
医学伦理教学
成就感
学习动力
实现自我价值
不同学历实习护生自我效能与成就感的相关性调查
学历
实习护生
自我效能
成就感
培养小学生习作幸福感的途径
小学生习作
幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文创新应注重培养学生的成就感
来源期刊 发明与创新(学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 名师导航
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉琴 1 0 0.0 0.0
2 李昌平 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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期刊影响力
发明与创新·中学生
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chi
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9821
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2
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414
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