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摘要:
【正】自我组织技能就是能制定学习计划,选择自学形式,能编排学习程序和学习时间表;能选择有利于自己学习的环境和排除不利因素;能规定自学活动的细则;能对学习活动作自我检查;能自我考核学习效果等。
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文献信息
篇名 语文教学中如何培养学生的自我组织技能
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 自我组织 学习活动 学习程序 学习计划 学习效果 自我检查 作文能力 篇章结构 咏雪 自学能力
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 张秀珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我组织
学习活动
学习程序
学习计划
学习效果
自我检查
作文能力
篇章结构
咏雪
自学能力
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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