实验室开放教学的研究与实践

• 作者: 罗翠兰
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室开放 实验教学开放 方法
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 科技与教育管理
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G482
• 字数: 3000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.12.064

摘要

本文分析了实验室开放的内涵,阐述了实验室开放的三方面内容及其相互关系,针对影响实验教学开放运行的实际障碍,就实验教学开放工作的如何进行提出了相应的解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗翠兰		5	31	2.0	5.0