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“一个中心,两个管理”教学构想
教学
课堂管理
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两个超可解性定理的一个简洁证明
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每一个孩子都是天使
教育
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文献信息
篇名 一个孩子两个样
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 幼儿教育 家园交流 教师态度 教育环境 家庭教育
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G616
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温红梅 77100部队机关幼儿园 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
家园交流
教师态度
教育环境
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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