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摘要:
在数学教学中,要突出学生的主体地位,就要从以下几方面努力完成:一是要确立学生主体观;二是要在教学中树立民主的教育观和正确的评价观;三是在教学中采用启发思维原则;四是在教学中要促进学生之间的互动;五是教师要不断提高教学水平和教学能力.实践证明,突出学生主体地位的观点已被越来越多的教育工作者认可.
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文献信息
篇名 试论数学教学中学生主体性的培养
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 数学教学 突出 学生 主体
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.11.046
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1 陈宝花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
突出
学生
主体
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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