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摘要:
由应试教育向素质教育转轨已成为广大教育工作者的共识。但由认识转化行动,则需要我们对素质教育有个更新的认识及相应的运行机制予以促进和保障。素质教育牵动着学校教育的方方面面。本文就素质教育的特点谈几点个人看法。
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文献信息
篇名 浅谈素质教育
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 素质教育 教育工作者 教育转轨 应试教育 学校教育
年,卷(期) 2007,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G40-012
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1 徐淑玲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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素质教育
教育工作者
教育转轨
应试教育
学校教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
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7413
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1
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6922
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