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摘要:
一、中学政治教师人格魅力的内涵与特征 教师人格是指教师个体在教育职业活动中逐渐发展并表现出来的行为上的内部倾向性,它对学生身心发展有直接而显著的影响,是教师的能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的有机整合及其在自己教学过程中的表现。教师人格魅力则是指教师在学习、工作和生活实践中积累起来的,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学政治教师的人格魅力与思想政治课的吸引力
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 教师人格魅力 政治教师 中学政治 思想政治课 吸引力 职业活动 教师个体 身心发展
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.2
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1 蒋树立 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师人格魅力
政治教师
中学政治
思想政治课
吸引力
职业活动
教师个体
身心发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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