作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新一轮的中国体育课程改革中,存在着事实上的课程价值选择困境和冲突.体育课程的改革不仅仅是理论文本的构建,更是课程理论文本的实践,也是体育课程价值观的深刻变革.因此,对中国体育课程价值研究的必要性的探讨是当务之急.
推荐文章
浅谈瑜伽融入高较体育课堂的必要性
瑜伽运动
体育课堂
必要性
论体育课程内容及结构的研究现状和趋势
体育课程
课程内容及结构
课程改革
论新体育课程与学校体育的发展
新体育课程
学校体育
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论中国体育课程价值研究的必要性
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 体育
关键词 体育课程 课程价值 价值冲突
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 163,24
页数 2页 分类号 G80
字数 4634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.04.123
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课程
课程价值
价值冲突
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
总被引数(次)
23845
论文1v1指导