健康教育对住院精神分裂症患者服药依从性的影响

• 作者: 张腊英 曾桂娥 熊桂兰
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 精神分裂症 服药依从性
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: R749
• 字数: 1583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0742.2007.20.037

摘要

目的 探讨健康教育对住院精神分裂症患者服药依从性的影响.方法 将120例住院的精神分裂症患者,以随机入组的方式分为健康教育组和对照组各60例,对照组为单纯抗精神病药物治疗,并进行一般性的指导,健康教育组以抗精神病药物治疗及进行多种方式的健康教育,观察健康教育前后两组患者服药依从性的变化,并进行对比分析评定.结果 健康教育组服药依从性明显高于非健康教育组(P＜0.05).结论 健康教育能明显提高住院精神分裂症患者的服药依从性.