大学英语多媒体教学环境的构建

• 作者: 李庆林
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义学习理论 多媒体教学 学习环境
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 4626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.07.058

摘要

建构主义学习理论认为,情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素.本文从皮亚杰的建构主义学习理论入手,分析了目前大学英语多媒体课堂教学中存在的问题,并就如何构建大学英语多媒体教学环境进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆林	洛阳大学外语学院	11	13	2.0	3.0