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多媒体教学环境下大学英语教师的角色转变
多媒体教学环境下大学英语教师的角色转变
作者:
常转琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体语言教学
英语教学
教师角色
摘要:
阐述了在多媒体环境下进行大学英语教学,传统的授课模式、教学效率、教师职能等都会发生根本性的改变.因此,大学英语教师所担当的角色也应该由原来单一的知识传播者转变成新的教学环境下的教学组织者、平等学习者、教学合作者等多元化的角色.另外,还讨论了怎样去成功地转变教师角色.
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文献信息
篇名
多媒体教学环境下大学英语教师的角色转变
来源期刊
河北工程技术高等专科学校学报
学科
文学
关键词
多媒体语言教学
英语教学
教师角色
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
教育教学与管理
研究方向
页码范围
50-53
页数
4页
分类号
H319
字数
3945字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3782.2007.01.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
常转琴
兰州工业高等专科学校外语系
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教师角色
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北水利电力学院学报
主办单位:
河北水利电力学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-5680
CN:
13-1248/T
开本:
16开
出版地:
河北省沧州市重庆路1好
邮发代号:
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
1954
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3787
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