课堂多媒体教学中教师角色定位的探讨

• 作者: 李忆华 胡耀华
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 多媒体教学 教师 角色
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.02.002

摘要

课堂多媒体教学已经成为各级各类学校重要的教学组织形式.在多媒体教学中如何定位教师的角色是一个值得探讨的问题,文章分析了教师在多媒体课堂教学中主要扮演的五种角色的职责和要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李忆华	南华大学计算机学院	76	274	8.0	13.0
2	胡耀华	湖南大学新闻学院	13	37	3.0	5.0