多媒体课堂大学英语教师话语研究

• 作者: 许莉
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 多媒体教学 教师话语 对比分析
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 248-251
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 3445字
• 语种: 中文

摘要

本研究采用自然调查法,以6位大学英语教师的课堂录音为样本,从话语量,提问类型,反馈方式及话语结构四方面对教师话语进行对比分析,旨在探究多媒体教学模式下教师话语的特点,改进大学英语课堂的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许莉	福建工程学院人文学院	9	7	2.0	2.0