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高中生物学常见模式类试题解析
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摘要：
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高中生物学"问题+"教学模式的思考
高中生物学
'问题+'
教学模式
高中生物遗传题解题思路与方法
高中生物
遗传
解题思路
教学方法
高中生物学概念获得模式与概念同化模式探究
生物学概念学习
教学模式
概念获得教学模式
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期刊影响力
生物学教学
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山北路3663号
邮发代号：
4-450
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
总被引数（次）
19234
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