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摘要:
建构大学德育人际环境系统,就是要树立教育就是服务的观念,优化师生关系;贯彻宽容平等原则,促进学生之间的融合:利用外部人际环境的影响,建构与大学德育目标指向一致的外部人际环境。构建大学德育人际环境系统需要遵循生活适应性原则、整体性原则、创造性原则、交互主体性原则、拓展性原则。
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篇名 大学德育人际环境系统的建构
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 大学德育 人际环境系统 德育原则
年,卷(期) zgdy_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟强 邵阳学院学工部 44 183 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学德育
人际环境系统
德育原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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