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摘要:
“活动教学是指以在教学过程中以建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生创新精神及整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式。”①全日制义务教育语文课程标准(实验稿)指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,
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文献信息
篇名 新课标下语文活动教学初探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文活动教学 学生主体活动 新课标 语文课程标准 全日制义务教育 学生主动参与 教学过程 教学形式
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁玉 3 0 0.0 0.0
2 张爱莲 4 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动教学
学生主体活动
新课标
语文课程标准
全日制义务教育
学生主动参与
教学过程
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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