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摘要:
为了把《语文课程标准》提出的作文教学新理念和要求落实到实践中去,很需要走出一条行之有效的、创新的作文教学之路。一、“两大教育思潮”的融合趋势近一个世纪以来,“现代教育”和“新传统教育”两大教流派相互争论,两大教育思潮此起彼伏。“现代教育”派比较强调个人经验的教育价值,比较注重组织学生直接从事某些作业活动,让学生自己在“做中学”。
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篇名 “生活--综合”模式作文教学纵横谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 作文教学 《语文课程标准》 生活 教育思潮 现代教育 “做中学” 融合趋势 传统教育
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.34
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1 刘正才 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
《语文课程标准》
生活
教育思潮
现代教育
“做中学”
融合趋势
传统教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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