教师话语霸权的成因、表现及师生关系的重建

• 作者: 蔡昭明 邓敏
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 话语霸权 表现及危害
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.11.061

摘要

本文从教学理念与教学行为生成、发展、相互影响的角度探究了教师话语霸权产生的原因,反思其在学校教学中的表现及危害,并粗略地提出了解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡昭明		4	5	1.0	2.0
2	邓敏		2	5	1.0	2.0