教育指导提高艾滋病患者抗病毒治疗的效果观察

• 作者: 左玲燕 徐珊 李太生 李雁凌 谢静 韩扬
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 教育指导 获得性免疫缺陷综合征 高效联合抗逆转录病毒治疗 依从性
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 皮肤科·性病护理
• 页码范围: 1940-1942
• 页数: 3页
• 分类号: R473.75
• 字数: 2881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.20.049

摘要

目的 探讨有效的教育指导方法,提高我国艾滋病患者抗病毒治疗效果.方法 对我院103例艾滋病患者开始抗病毒治疗前及治疗1、3、6、9、12个月末进行教育指导.结果 患者对疾病及药物治疗的认知程度显著改善,治疗过程中未出现擅自停、换药物和私自退出治疗的情况,病毒复制被控制,实现了免疫功能重建.结论 优质的教育指导能够使患者保持良好的服药依从性,取得最佳的抗病毒治疗效果,提高患者生存质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩扬		8	27	4.0	5.0
2	左玲燕		13	54	4.0	7.0
3	谢静	北京协和医院感染科	3	18	2.0	3.0
4	李太生		2	9	2.0	2.0
5	徐珊		1	7	1.0	1.0
6	李雁凌	北京协和医院感染科	4	38	2.0	4.0