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摘要:
案例教学法就是利用案例作为教学媒介的一种教学方法.本文主要探讨了案例教学法在<比较政治制度>一文中的应用.具体包括教学案例的选择,笔者认为教学案例应该具有代表性、针对性、可探讨性以及趣味性;教学案例的实施,主要为三个环节,即教学案例的展示、教学案例的讨论和教学案例的总结与评价.最后笔者分析了在该课中运用案例教学的心得.
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文献信息
篇名 案例教学法在《比较政治制度》课程中的应用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 案例教学法 <比较政治制度>课程
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G64
字数 3921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓玉 中国地质大学政法学院 10 131 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
<比较政治制度>课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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