概念图评价在生物学教学中的运用

• 作者: 卞慧芳 胡玺丹 陆建身
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 评价 生物学教学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2007.03.005

摘要

本文结合教学实际,从概念图评价的任务、题型以及评分方法等方面,阐述了生物学教学中如何运用概念图进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玺丹	华东师范大学生命科学学院	4	46	3.0	4.0
2	陆建身	华东师范大学生命科学学院	36	190	9.0	13.0
3	卞慧芳		1	27	1.0	1.0