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摘要:
【正】在体育教学过程中,由于不同程度地忽视学生个体间的差异的存在,严重地影响了学生对体育课学习的积极性和热情。为改变这一现状,提高学生体育学习的积极性,最大限度调动学生内在潜能,使学生热情地投入课堂学习中,将良好的动机转化为自觉行为,教师如何才能在体育教学中如何提高学生体育学习的积极性?笔者结合自己教学实践,谈一下自己的认识。
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积极性
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高学生体育课学习的积极性
来源期刊 希望月报:上 学科 体育
关键词 体育课学习 学生体育学习 体育教学 内在潜能 教学效果 运动项目 体育运动技术 课堂教学目标 自主学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
节点文献
体育课学习
学生体育学习
体育教学
内在潜能
教学效果
运动项目
体育运动技术
课堂教学目标
自主学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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