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摘要:
科学教学素材中蕴涵有大量的科学元素.发现并发掘这些科学元素,使学生感生科学素养的重要方法,也是科学教育的宗旨和目的.
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文献信息
篇名 浅析科学元素在教学中的作用
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 科学元素 科学素养 科学教育 教学素材
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G64
字数 3662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.08.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冠杰 郑州师范高等专科学校化学系 42 8 1.0 2.0
2 毛泽宇 郑州师范高等专科学校化学系 8 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学元素
科学素养
科学教育
教学素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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