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摘要:
家庭是儿童获得文化资本的重要场所。家庭文化资源上的差异使得不同家庭的孩子获得的文化资本不同,影响他们对学校生活的适应和学业成就。学校教育在进行文化再生产的同时,也在进行社会再生产并使现有社会结构合法化。改革开放以后,教育制度作为社会分层的机制在日益突显和强化。这是我国学校教育中存在的不可回避的现实。
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篇名 家庭文化资本对子女学业成就的影响
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 家庭 文化资本 学业成就 学校教育
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G442
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1 王艳霞 中央民族大学教育学院 7 47 3.0 6.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭
文化资本
学业成就
学校教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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