以教育信息化促进湖南区域教育的和谐发展

• 作者: 张承安 肖杰
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 区域教育 和谐发展 教育信息化 湖南 经济发展不平衡 社会主义教育事业 社会主义制度 教育的本质
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G527

摘要

我国地域辽阔，各地区经济发展不平衡，造成了教育发展不平衡，保持教育均衡和谐发展是我国社会主义教育事业的本质要求，以均衡和谐发展作为目标取向和策略选择，体现了教育的本质特征，体现了人民群众的根本利益和社会主义制度的优越性。从全国来看，湖南作为一个区域，区域教育属中等水平，必须向先进水平看齐，譬如珠江三角州教育、苏州教育等；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张承安		53	114	7.0	9.0