适应性网络教学模型探讨

• 作者: 梁勇 胡晶晶
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学模型 适应性 学习内容的适应性 学习策略的适应性 情感转变
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着网络技术的飞速发展，传统的基于行为主义和认知主义学习理论的教学模式已无法有效地满足网络教学的新要求。本文在分析目前网络教育模型不足的基础上，论述了适应性网络教学模型的特点，并在分析这一模型关于学习诊断的适应性、学习内容的适应性和学习策略的适应性的基础上，提出适应性网络学习模型还应该提供学生情感转变的适应性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晶晶		27	93	5.0	9.0
2	梁勇		17	68	4.0	8.0