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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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别让语文新课改走进死胡同
别让语文新课改走进死胡同
作者:
张如萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
胡同
语文
课堂教学
多元化
孩子
学习
摘要:
新的课改给我们课堂教学带来了活力,孩子们的兴趣提高了,收集和了解的信息多了.学习的主动性比以往更积极,对于知识的多元化理解也在加深……这所有的一切都在显示新课改的魅力所在。然而.我在实际的教学中也碰到一些问题,细细想来,这应该是在课改前进过程中的几个容易产生的误区。
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文献信息
篇名
别让语文新课改走进死胡同
来源期刊
作文教学研究
学科
教育
关键词
新课改
胡同
语文
课堂教学
多元化
孩子
学习
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
156-157
页数
2页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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张如萍
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2007(0)
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新课改
胡同
语文
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多元化
孩子
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
主办单位:
赤峰学院作文报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
出版地:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号:
16-139
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6687
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5
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