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摘要:
借助生活营造充满激情的课堂.语文学习要与学生熟悉的生活相联系,教学设计应建立在学生已有的生活经验基础上,使文章的内容与学生的生活之间建立一种相应或相似的联系,增加教学内容的亲和力和感染性,从而激发学生探究的欲望.人教版五年级上册《难忘的一课》讲了1945年8月台湾光复后,一位国语教师用不太标准的普通话和闽南语一遍又一遍的教学生读:"我是中国人,我爱自己的祖国!"学生对台湾的光复以及闽南语是怎么说的都不太理解.
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篇名 让语文课堂充满生命的活力
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 课堂视窗
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘淑芳 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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1210
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1
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723
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