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课程资源的开发和利用对教师的能力要求
课程资源的开发和利用对教师的能力要求
作者:
彭亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程资源
课程
资源开发
课程意识
摘要:
课程资源开发对教师提出了新的要求,教师作为课程资源开发的主体,不仅要有课程意识,还要转变教学角色,建立新型的师生关系,才能在丰富的课程资源中适当取舍,把握住新的教学和学习取向,保证新课程实施的良好效果。
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文献信息
篇名
课程资源的开发和利用对教师的能力要求
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
课程资源
课程
资源开发
课程意识
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G423
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭亚
西南大学教育学院
2
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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