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公民教育:为了和谐而探索——中国教育学会教育学分会德育论专业委员会第16届学术年会综述
公民教育:为了和谐而探索——中国教育学会教育学分会德育论专业委员会第16届学术年会综述
作者:
杨启华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公民教育
专业委员会
德育论
学术年会
和谐
公民道德教育
合格公民
全球化与本土化
中西方
当代发展
摘要:
2007年10月12-14日,由北京师范大学公民与道德教育研究中心承办的全国德育论专业委员会第16届学术年会在北京召开,会议的主题是"和谐社会与中国公民教育"。来自全国40余所高等院校和科研单位的100多位学者围绕这一主题,以主题报告、分组专题研讨和大会自由发言等形式,对中西方公民教育的选择与探索、公民社会与公民教育、和谐社会与道德教育的当代发展等问题进行了热烈的研讨和交流。
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公民教育:为了和谐而探索——中国教育学会教育学分会德育论专业委员会第16届学术年会综述
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
公民教育
专业委员会
德育论
学术年会
和谐
公民道德教育
合格公民
全球化与本土化
中西方
当代发展
年,卷(期)
2007,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
G417
字数
语种
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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