如何在小学数学教学中培养学生的创新意识

• 作者: 潘春梅
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新意识 好奇心 质疑问难 生活实践
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学是一门基础学科,我们在学习的过程中,要把培养儿童的创新意识和创新能力放在首位,再来完成认知——感知——探究——创新的过程。要完成这一过程,首先给学生创设一个平等、民主和融洽的课堂气氛,给学生更大的探索空间,更多尝试的自由和体验的机会,去激发学生的好奇心和求知欲,使他们获得探索、认知、创新的乐趣,以培养他们的创新意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘春梅		2	0	0.0	0.0