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摘要:
素质教育要求培养学生自主学习的能力,可是中职英语教学及学生自主学习能力的现状令人担忧.如何在中职英语教学中挖掘及培养学生自主学习的潜能,笔者结合自身的教学实践,分别从四个方面作了阐述:激发兴趣,培养学生自主学习的意识;加强引导,培养学生自主学习的习惯;传授方法,培养学生自主学习的能力及加强指导,培养学生对自主学习的管理等.
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问题
培养措施
中学生英语自主学习能力的培养
中学生
英语
自主学习能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语自主学习能力的培养
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 文学
关键词 中职 英语教学 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 H3
字数 4162字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡运荃 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语教学
自主学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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0
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