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《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”小学语文教材中有很多古今中外的优秀人物,他们的崇高品质和人格魅力足以使人的心灵受到震撼,甚至成为人们的崇拜偶像。
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篇名 跨越时空对话 美化学生心灵——浅谈利用课文中的人物形象进行心理健康教育
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 心理健康教育 人物形象 心灵 学生 《语文课程标准》 对话 时空 课文
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G448
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研究主题发展历程
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心理健康教育
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学生
《语文课程标准》
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课文
研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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