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摘要:
构建社会主义和谐教学与实现人的全面发展在根本上是一致的,构建社会主义和谐教学是实现人的全面发展的重要举措,实现人的全面发展是构建社会主义和谐社会的价值诉求和根本目的.在构建社会主义和谐社会和促进人的全面发展的过程中,我们既要坚持以人为本的发展理念,又要充分运用和谐思维的思维方式,妥善处理人与自然,人与社会以及人与人自身的关系.在学生教育方面,我们也应当妥善处理学生们的知识学习和他们身心的和谐发展.构建和谐教学是我们教育要追求的最终目的.
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文献信息
篇名 构建和谐教学和实现高中学生的全面发展
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 以人为本 和谐教育 师生关系 和谐教学 高中学生 发展不平衡 学生教育 和谐发展 发展理念 社会主义
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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以人为本
和谐教育
师生关系
和谐教学
高中学生
发展不平衡
学生教育
和谐发展
发展理念
社会主义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
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