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摘要:
体育课程改革的新理念带来了学习方式的根本转变.在自主、合作与探究三种新的体育学习方式中,自主学习是基础,是关键.本文通过对职校学生在体育学习中的自主学习的研究,转变学生的学习态度,由被动学习变为主动学习进行探讨,促进学生积极参与教学,使学生达到终身受益.
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文献信息
篇名 如何发展职校学生体育自主学习能力
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 职校学生 自主学习 激发兴趣
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G71
字数 2279字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田军民 河南省医药学校体育教研室 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校学生
自主学习
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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