高等书法教学与全面素质教育的培养——中国书画专业之书法篆刻教学规律初探

• 作者: 邱世鸿
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文化观照 审美观念 创造突破 复合性人才
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱世鸿	江苏南京航空航天大学艺术学院	1	0	0.0	0.0