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合作性教学
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方法
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文献信息
篇名 教学理念和教学方法的一次洗礼
来源期刊 信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育部-微软(中国)"携手助学"项目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2007.02.036
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭宏 新疆师范大学网络教育学院 17 85 6.0 9.0
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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