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摘要:
在《中医内科学》的教学中,提出“古为今用、西为中用”的教学理念,强调中医经典理论在教学中的作用,探讨学生在学习过程中的角色转换,采用灵活的学习、考试方法提高教学的趣味性,从而提高教学效果。
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文献信息
篇名 《中医内科学》教学理念及教学方法改革体会
来源期刊 天津中医药大学学报 学科 教育
关键词 中医内科学 教学理念 教学改革 中医经典理论
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育质量与改革
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G642
字数 4253字 语种 中文
DOI 10.11656/j.issn.1673-9043.2017.01.15
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研究主题发展历程
节点文献
中医内科学
教学理念
教学改革
中医经典理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
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