谈谈如何做好班主任

• 作者: 李伟 王占丽
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 学生思想道德教育 班级日常管理 中小学生 组织载体 学校教育 教师指导 自我教育
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

学校是对中小学生进行思想道德教育的主渠道和主阵地，班级是开展中小学生思想道德教育的基本组织形式，也是中小学生在班主任和任课教师指导下，进行自我教育、自我管理和自我服务的主要组织载体。班级，作为学校教育的基本单位，通过班主任组织和领导班集体，协调任课教师与学生的关系来实现对全班学生的教育。在这个过程中，班主任的责任重大。班主任的工作是日常管理，是一项琐碎的工作，同时又是一项艰巨的工作。班级日常管理有自己的客观规律，同时又千变万化。作为管理者，班主任要按常规办事，又要发挥独创性，以顺应新形势，创造新办法、新经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		344	603	11.0	16.0
2	王占丽		1	0	0.0	0.0