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教育情报参考2004年出版文献
出版文献量(篇)
4759
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教育情报参考
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主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
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目录
1.
春天的请柬
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
1
摘要:
辞旧迎新之际,我们依然忘不了那个令人心旌激荡的日子——2003年10月15日,“神舟”五号载人飞船刺破苍穹,呼啸着飞向茫茫太空……
2.
新时期教育科研任重道远——在首届教育科学论坛暨第三次教科所(院)长会议上的讲话(摘要)
作者:
王湛
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
4-5
摘要:
今天,为了实现全面建设小康社会的宏伟目标,我国教育事业进入了一个新的发展时期。我们要构建比较完善的现代国民教育体系,建设全民学习、终身学习的学习型社会,让广大的人民群众享有接受良好教育的机会...
3.
论中小学教育科研的合理定位
作者:
傅中和 王贺兰 窦才
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
6-8
摘要:
近年来,随着科教兴国战略的逐步实施,科研兴教、科研兴校的观念日益深入人心。广大中小学、幼儿园开展教育科研活动的积极性普遍提高,科研力量日益壮大,成为我国教育科学研究事业的生力军。然而,实际操...
4.
全国教育科学“十五”规划2003年度课题评审会召开
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
8
摘要:
2003年12月18日,全国教育科学“十五”规划2003年度课题评审会在京召开,教育部副部长、全国教育科学规划领导小组副组长王湛主持会议并做主题讲话。在听取了全国教育科学规划领导小组办公室的...
5.
明晰教育科研问题 推动教育事业发展
作者:
丁杰
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
9-10
摘要:
2003年12月17日,中央教育科学研究所教育发展研究部与科研管理处联合举办了“教育科学研究:方法与实践”学术沙龙活动。此次学术沙龙关注在教育科学研究领域的方法运用以及教育科研如何与教育实践...
6.
确立“科研兴校”理念加大教育科研力度
作者:
吴满宇 翟学志
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
11
摘要:
建设现代化教育,需要给教育科研一个恰当的定位。北京师范大学附属实验中学提出了“科研兴校”的理念,将教育科研和信息技术并列确定为新时期学校发展的两大突破口。
7.
未来几年加快教育发展的六项重要措施
作者:
宗焕平 李煦
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
12
摘要:
教育部副部长章新胜日前透露,未来几年,加快中国教育发展将要重点采取以下6项重要措施。
8.
人才工作会议带来四大变化
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
13-14
摘要:
中共中央、国务院2003年12月19日至20日在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会上发表重要讲话。他强调指出,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须...
9.
现代学校制度建设目标
作者:
曾天山
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
15
摘要:
现代学校制度是与市场经济和学习型社会相适应的教育新体制,它着眼于人的全面发展的需要,促进学校、社区和家庭的全面合作,共同为人的终身可持续发展奠定基础。
10.
加强薄弱学校建设 促进教育均衡发展
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
15
摘要:
教育部负责人近日表示,由于历史和现实的原因,在很多大中城市义务教育阶段还存在一些薄弱学校。为解决这个问题,当前重点要做好以下五个方面的工作:
11.
坚持可持续发展 走有特色的教育信息化之路
作者:
王珠珠
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
16-18
摘要:
2000年10月教育部明确提出大力普及中小学信息技术教育和实施“校校通”工程后,我国基础教育信息化进入了快速发展的新阶段。但是教育信息化毕竟是一项需要巨大投入的事业,在穷国办大教育的情况下,...
12.
关于救助政策与教育问题的对话——访中央教育科学研究所学术委员会主任、教育与人力资源研究部主任、研究员程方平博士
作者:
杨红
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
19-21
摘要:
13.
关于终身学习理念的思考
作者:
雨林
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
22
摘要:
终身教育的观念,不说中外,古已有之。“活到老、学到老”这种勉励式的话语我们不知读过多少遍,自己也经常引用。然而,萌芽于二十世纪初,到七十年代广为流行,直至今天强调要迈向学习型社会,要求大力宣...
14.
构建自主学习式课堂的思考
作者:
王军
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
23-25
摘要:
打破传统的灌输式课堂教学格局,彻底解放学生的手、脑、口、心,构建现代教学论背景下的自主学习式课堂,是当前教育正着力探究的课题,更是新课程计划一个极其重要的任务。然而,新课程计划不是一蹴而就的...
15.
上海三类教师成为需求新热点
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
25
摘要:
在上海刚刚结束的教师招聘会上,除中学传统的语文、数学、英语优秀教师需求量大之外,幼儿教师、双语教师和心理教师成为需求新热点。
16.
深入关注农村教育的改革与发展问题
作者:
程方平
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
26-27
摘要:
2003年10月14日中央教育科学研究所学术委员会与教育与人力资源研究部联合举办了以“农村教育的改革与发展问题”为主题的学术沙龙活动。来自国务院发展中心、北京师范大学、小城镇发展专业委员会等...
17.
民间资本投资教育面临四大歧视
作者:
田建军
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
28
摘要:
近年来,在与国家投资的公办学校的竞争中,民办学校明显处于下风,只能在夹缝中生存。一些民营企业家和社会办学者普遍感到力不从心,投资回报遥遥无期,希望渺茫。记者采访中了解到,其主要原因是民办学校...
18.
要对“教育产业化”有个正确的理解
作者:
李玲
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
29
摘要:
现在社会上普遍的看法是:高校收费偏高,特别是对来自城乡贫困家庭的学子来说。那么,高校负责人对此是怎么看的呢?
19.
学校管理是面向世界的经营行为
作者:
葛大汇
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
30
摘要:
在以往计划垄断的时代,教育是稀缺资源,并没有办学效率的问题。在经济背景较为广阔和价值呈现多元的今天,我国城市尤其是发达地区的教育,正在经历着公众选择优质教育而带来的不可回避的声誉竞争。
20.
职业校长必须具备三种能力
作者:
吴江 张秀阁
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
31
摘要:
在未来的基础教育领域,校长的职业化是大势所趋。职业校长必须具备三种能力:
21.
学校应构建“规范加特色”的管理模式
作者:
毕经文
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
31
摘要:
目前在推行素质教育的过程中,一些学校过分地强调要办出特色,而忽视了规范。基本的常规管理都没有做好,“特色”又从何处谈起呢?所以,学校实施素质教育的实践目标应该是“规范加特色”。
22.
我的办学理念
作者:
朱连霞 鲍殿国
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
32-33
摘要:
苏霍姆林斯基曾经说过:“领导学校,首先是教育思想上的领导。其次才是行政上的领导”。如果说校长是“学校之魂”,那么,决定校长教育行为的办学理念就是“校长之魂”。
23.
校长应成为课改的“前线指挥员”
作者:
付春芬
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
33
摘要:
在新一轮基础教育课程改革的实施过程中,黑龙江省大庆市风小学校通过实践,借用战争术语阐释了新形势下校长在学校管理中应该如何发挥作用。作为校长,我认为,新课改要求校长深入教学实践,深入课改前沿,...
24.
新课程背景下的发展性学校评价
作者:
刘志军
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
34
摘要:
学校评价改革是当前中小学教育评价改革的重要组成部分。过去,学校评价一直以来都是教育行政部门为了更好地对学校实施统一管理而开展的以督导为特征的评价活动。这样的学校评价常常用“一把尺子”去衡量所...
25.
成功的学校领导应做好五方面工作
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
35
摘要:
美国一位教育学者认为,当代的学校领导必须要具备为学生学习服务的意识。要想成为一位成功的学校领导,他必须做好以下五个方面的工作。
26.
不要把解放思想和与时俱进“喊”成空洞的口号
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
35
摘要:
27.
关于日本的教师教育及教师评价 关于日本的教师教育及教师评价
作者:
李协京
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
36-37
摘要:
日本在教师培养上采取的是所谓开放型的制度,即教师培养一方面由专门的教育大学、学艺大学来承担,同时,只要按照规定设置教师培养课程。并经文部省批准,其他综合性大学也可以进行教师培养。学生要取得做...
28.
为什么美国教师感到工作压力很大
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
38
摘要:
美国教育研究者布莱克最近在调查中发现:在美国,许多教师都说自己在离开课堂以后仍然感到有很大的压力。
29.
影响美国教师流动的三大因素
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
39
摘要:
美国学者研究表明,影响一位教师在一所学校工作时间的长短有多种因素,但最为主要的是家庭“拖累”,经济因素和工作条件及环境因素。
30.
模块在高中课程改革中具有重要价值
作者:
郭华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2004年1期
页码: 
40
摘要:
此次高中课程改革的理念及操作运行都与模块的设置密切相关,甚至可以说,如果没有模块。此次高中课改的时代性、基础性和选择性等理念难以体现,也无法真正得到落实。
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568
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刊名
教育情报参考
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柳芳
曾用名
主办单位
中央教育科学研究所
主管单位
教育部
出版周期
月刊
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ISSN
CN
邮编
100088
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