学校应构建“规范加特色”的管理模式

• 作者: 毕经文
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 管理模式 素质教育 办学特色 学校管理 办学思想
• 年，卷（期）: jyqbck_2004,（1）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

目前在推行素质教育的过程中，一些学校过分地强调要办出特色，而忽视了规范。基本的常规管理都没有做好，“特色”又从何处谈起呢?所以，学校实施素质教育的实践目标应该是“规范加特色”。