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摘要:
在小学数学教学过程中,如何引导学生主动地、不断地用探究科学的态度与方法去发现、解决问题,从而培养学生自主探究能力呢?笔者以为有两大关键:
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小学生自主阅读、自主探究学习能力培养研究
小学教育
自主阅读
探究学习型
小学生英语自主学习能力的培养
小学生
英语
自主学习能力
培养措施
培养小学生自主阅读能力的研究
小学生
自主阅读能力
研究
小学生自主学习能力的培养
独立思考
创新思维
自主学习
自我评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养小学生自主探究能力浅探
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 自主探究能力 小学生 培养 数学教学过程 引导学生
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐飞华 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究能力
小学生
培养
数学教学过程
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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