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在高中历史课中践行研究性学习
在高中历史课中践行研究性学习
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摘要：
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基于研究性学习在高中历史教学中的应用探讨
研究性学习
高中历史教学
应用策略
浅析高中历史教学中研究性学习方式的应用
高中历史
研究性学习方式
教学应用
高中历史教学中研究性学习方式的应用
高中历史教学
研究性学习方式
综合素质
浅谈课改下初高中历史课的衔接
历史课
衔接
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期刊影响力
广东教育(教研版)
主办单位：
广东教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
2521
总下载数（次）
0
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