北京市智力落后学生青春期发育及家庭性教育情况

• 作者: 何忠虎 孙军玲 季成叶 李勇 王伟 王莹
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 智力 青春期 生长和发育 性教育 学生
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: R179|G479|G764
• 字数: 3108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.03.017

摘要

目的 了解智力落后学生性发育及家长对其进行性教育的状况,为做好智力落后学生青春期性教育提供依据.方法 对北京市区6所培智学校567名学生进行性发育检查,同时对家长进行有关青春期性教育问卷调查.结果 智力落后学生的青春期发育较正常学生晚2～4岁,个体差异较大,21.3%的学生有手淫现象.家长对子女的青春期教育比较简单,仅限于性问题的基本护理等.94.6%的家长支持学校开展青春期性教育.结论 智力落后学生的青春期发育较特殊,应进行适时、适度、适当的个体化性教育,家长应提高对子女进行性教育的深度和广度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹	北京大学儿童青少年卫生研究所	68	676	13.0	24.0
2	季成叶	北京大学儿童青少年卫生研究所	201	7108	44.0	77.0
3	王伟	北京大学儿童青少年卫生研究所	118	881	16.0	26.0
4	李勇	北京大学儿童青少年卫生研究所	202	2488	22.0	44.0
5	孙军玲	北京大学儿童青少年卫生研究所	15	735	7.0	15.0
6	何忠虎	北京大学儿童青少年卫生研究所	16	360	8.0	16.0