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摘要:
《计算机网络》是高职院校计算机专业的核心课程。网络技术的掌握和掌握得如何,对计算机专业的学生毕业后能否很快适应社会需求是非常重要的。为了切实提高该课程的教学质量和教学效果,教育者要针对高职教育的要求和课程教学的特点,不断创新教学理念和教学模式,更新教学内容,改革实践性教学和考核方式。
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“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
改革措施
教学模式
“计算机网络”教学改革研究
现代教学手段
教学模式
教学方法
启发式
实验环节
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
计算机网络教学的创新
计算机网络
教学创新
实践活动
内容分析
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文献信息
篇名 《计算机网络》课程教学改革创新
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 计算机网络 教学改革 创新
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G641
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1 董志民 3 3 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
教学改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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