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摘要:
【正】进入21世纪后,随着社会和科技向信息时代的长足迈进,视觉形象和声音形象开始进入世界的各个角落,充斥于人们生活的每时每刻。感受、筛选、解读和创造这些形象的艺术能力,随之成为这个社会所看中的综合性素质的不可缺少的部分。利用现代信息技术手段,通过信息技术与小班幼儿美术教学的有效整合,实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现幼儿主体作用的学习方式,从而改革传统的教学
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篇名 现代信息技术与小班幼儿美术教学的整合
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 小班幼儿 信息技术 教学情境 艺术能力 绘画活动 声音形象 绘画技能 金山画王 学习方式 信息时代
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G613.6
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
信息技术
教学情境
艺术能力
绘画活动
声音形象
绘画技能
金山画王
学习方式
信息时代
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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