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大学英语教学管理激励机制探究
大学英语
教学管理
需要层次
激励机制
大学生参与高校教学管理初探
大学生
教学管理
教学改革
以生为本
颜色词文化内涵对比及教学管理
对外汉语
词汇
颜色词
教学管理
大学生参与教学管理的探究
大学生
主体性
参与
教学管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简论大学教学管理文化
来源期刊 职业时空(研究版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 文化视点
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G64
字数 2099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2007.05.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙超 江汉大学教务处 49 232 8.0 14.0
2 余青明 江汉大学教务处 11 17 3.0 3.0
传播情况
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期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
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